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Former les formateurs

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Objectifs pédagogiques

  • Savoir concevoir une action de formation
  • Construire voire co-construire l’ingénierie pédagogique
  • Réaliser une animation interactive
  • Obtenir l’engagement
  • Evaluer et suivre l’action de formation

Public concerné

Formateur et toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation.

Bénéfices

Formation personnalisée : apportez un projet de formation dont vous avez/aurez la responsabilité. Vous aurez la possibilité d’y travailler pendant la formation.
Différentes modalités de formation sont abordées pour enrichir votre palette de futur ou actuel formateur. Vous vivez vous-même ces modalités, au travers d’exercices et de mises en situation.
Des fiches « outils » visuelles et synthétiques faciliteront l’appropriation concrète des acquis de cette formation.

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Fiche Pratique

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Durée : 2 jours

Préparer le projet et organiser le pilotage GPEC
Conduire une démarche GPEC
Mettre en place un plan d’action
Accompagner les opérationnels dans le déploiement des outils de la GPEC

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Durée : 2 jours

Aborder le plan de formation comme un outil de pilotage et de communication
Utiliser une méthode et des supports adaptés au contexte de son entreprise pour élaborer le plan de formation (audit, besoins…)
Respecter les obligations légales, en particulier pour la consultation du Comité d’Entreprise
Suivre le réalisé et diagnostiquer les succès et les changements à opérer
Situer le plan de formation au regard du Compte personnel de formation

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Durée : 2 jours

Comprendre les enjeux du recrutement
Maîtriser les méthodes et outils de recherche
Présenter l’entreprise et le poste
Conduire l’entretien de recrutement
Sélectionner le meilleur candidat

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Durée : 2 jours

Préparer et structurer un entretien
Suivre les méthodologies adaptées
Ecouter et faire face
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Garantir l’égalité réelle de traitement

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Durée : 2 à 3 jours

Se doter de grilles de lecture pour décoder les mécanismes de souffrance au travail
Faire l’audit de son organisation pour identifier les zones de risques et les points d’appui
Agir sur les causes (organisation, culture, politique RH, conditions de travail, management)
Identifier les différentes solutions possibles et s’appuyer sur les meilleures pratiques
Faire de la DRH, l’acteur clé du dispositif de prévention des RPS
Identifier les clés de réussite et points de vigilance dans une démarche de prévention.

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